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河南焦作:多彩夏日 “暑”你精彩

大豫新闻网 @2024-07-14

2024年7月以来,记者走访发现,随着“双减”政策的实施,越来越多的孩子在这个暑假放下课本,走出家门,或在运动场上挥洒汗水,或到图书馆里徜徉书海,或外出旅行感受大好河山……这个假期,“暑”你精彩。

7月9日,记者在河南省焦作市图书馆看到,自修室、少儿借阅室、文学借阅室、期刊报纸阅览室都呈现“人从众”模式,孩子们有的在津津有味地看书,有的在伏案做作业。一位家长说:“每年暑假,我就把孩子送到图书馆,这里凉快、安全,学习氛围还好,我们家长非常放心。”“和同学在这里一起写作业,比在家里效率高。”家住附近的一个孩子说。

孩子们在焦作市科技馆参观 宋崇飞 摄
孩子们在焦作市科技馆参观 宋崇飞 摄

据了解,市图书馆在暑假期间将举办“图书馆奇妙夜”“书香带你去旅行”活动,让更多孩子爱上图书馆、泡在图书馆,亲近书香、感悟经典。

同样热闹的还有运动场,7月10日一大早,记者在市太极体育中心看到,不少青少年在篮球场打球,火热的场面,真可谓精彩“篮”不住;在市龙源湖公园,不少家长带着孩子参加公园跑步团活动,畅享运动快乐。“我准备利用暑期好好减肥,争取开学前达到标准体重。”一个小男生说。

不少学生已安排好暑期计划,和家人一起去旅游,感受诗和远方,去博物馆、景区研学,体验着书本里学不到的知识。还有的学生选择开发新技能,去学跳舞、唱歌、写毛笔字等。总之,孩子们都安排得很充实、很健康。

孩子们在焦作市太极体育中心练习篮球 宋崇飞 摄
孩子们在焦作市太极体育中心练习篮球 宋崇飞 摄

市教育局要求,暑期要严格落实国家、省、市“双减”工作要求,有效减轻学生作业负担和校外培训负担。各学校要科学合理布置作业,统筹作业总量,创新作业类型,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型的作业,指导学生实践锻炼。义务教育阶段学校不得以任何理由在假期给学生补课或上新课,增加学生假期负担,严禁在职教职工有偿补课等违规行为。各中小学和教师一律不得参与、动员或组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。学校(幼儿园)不得在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。

丰富学生假期生活。各学校要在放假前指导学生合理安排暑假学习生活,规定学生返校日,并组织好返校日相关活动,丰富学生暑假生活。暑假期间要通过家访、电话、网络等形式,及时对学生假期学习进行指导,让学生有针对性地开展查漏补缺。积极倡导中小学生在暑假期间开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、研学旅行等社会实践活动。(焦作日报记者 赵改玲)

(原载于2024年7月12日《焦作日报》6版)

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